Menú novetats

Finkel, Don
Universitat de València; 2008
Proposa una visió alternativa de l’ensenyament en la que el protagonista passa a ser l'alumne i el professor es converteix en el seu orientador. Està fet amb l’objectiu de provocar la reflexió i originar un diàleg sobre l’ensenyament i l’aprenentatge. Però no ofereix únicament idees, sinó també exemples pràctics...
Llegiu-ne més...